Miriam Salles

Ontem foi um dia bastante especial. Tive a oportunidade de assistir a duas palestras excelentes: O portfólio como experiência inovadora na educação de Fernando Hernandez, e O portfólio eletrônico no Ensino Médio: análise de uma experiência de inovação de Juana Sancho. O professor Fernando Hernandez fez uma explanação teórica e a professora Juana Sancho nos apresentou e analisou alguns portfólios eletrônicos. Anotações da palestra "O Portfólio como experiência inovadora na educação": "A utilização de portfólios teve sua origem em um debate teórico, influenciado pelo construtivismo, nos anos 80. Se discutia a impossibilidade de haver uma avaliação condutivista dentro de uma aprendizagem construtivista. Uma contradição que não poderia permanecer e era necessário se encontrar uma alternativa aos testes de múltipla escolha. Era necessário se encontrar algo que desse conta da aprendizagem e que não fosse uma fotografia, mas que fosse um filme ." Leia mais... Anotações

Tenho quase que certeza absoluta de que não há muita gente na minha família ou entre algumas das minhas grandes amigas que entenda porque continuo com esse blog. Vejo isso pelas perguntas que às vezes me fazem : "Mãe, não tem jeito de você ganhar um trocado com esse blog?" - ou - "Tia, você tem certeza de que alguém lê o que você escreve?" Minhas amigas às vezes me sugerem que talvez seja melhor eu aproveitar essa fase sem trabalho para fazer algo diferente do que fiz até agora, ir passear, ir mais ao clube, encontrar um hobby bacana que me relaxe. Entendo que muitos andam preocupados comigo, afinal desde sempre me viram envolvida com o trabalho, com um novo desafio. Não me ofendo e nem fico brava com os comentários, pois são pessoas essenciais em minha vida e me alegra saber que se preocupam comigo, que são solidárias querem me ver feliz. Talvez todos tenham mesmo razão e o melhor é desistir mesmo desse espaço e da Educação e arrumar um trabalho em outra área que m

Encontrei o Goear no blog " Cuaderno de clase ", do professor espanhol José Mª González-Serna. O professor escreve em um dos seus posts: "Hay canciones que tienen la capacidad de emocionar. En ellas la letra, a veces, es lo de menos. A menudo es la voz de quien las interpreta o su apariencia o los usos y versiones que de las mismas se hayan hecho o -¿por qué no?- el momento en que nos pillen. Hay canciones que, dependiendo de quien las cante, nos producen efectos diferentes, incluso contradictorios. Hay canciones que, sin saber por qué, las hacemos nuestras." A música do post é "Somewhere Over the Rainbow/What a Wonderful World" com o cantor havaiano Israel Kamakawiwo'ole . Vale a pena ouvir essa versão das músicas!

Está disponível no YouTube o documentário Earthlings , dividido em 10 partes e com legendas em português. O documentário mostra a dependência que a humanidade tem dos animais como companhia, fonte de alimento e de vestuário, para o entrenimento e na pesquisa cientifica. Escancara o total desrespeito das pessoas pelos não-humanos. O documentário é narrado por Joaquin Phoenix e música de Moby. Parte 1:

O Icebrrg é um recurso de Web 2.0 para se criar formulários. Com a inscrição free só se pode criar 3 formulários com 10 campos em cada um, mas o número de reports é ilimitado. O código fonte pode ser inserido em blogs e sites, como no exemplo abaixo: Me ajude a testar esse recurso! Preencha o formulário e clique em "submit".

O encontro vai acontecer no dia 30 de outubro no Centro Universitário Maria Antonia. A programação é a seguinte: O portfólio como alternativa compreensiva para a avaliação, com Fernando Hernandez O portfólio eletrônico no Ensino Médio: análise de uma experiência de inovação, com Juana Maria Sancho Consegui me inscrever! Estou feliz pela oportunidade que vou ter de ouvir esses dois autores. Quem acompanha esse blog já deve ter percebido a admiração que tenho por suas propostas para a Educação. Prometo publicar aqui as minhas anotações! Clique aqui para informações e inscrição.

"As forças da natureza fazem da existência uma aventura exigente e incerta, mas a Terra providenciou as condições essenciais para a evolução da vida. A capacidade de recuperação da comunidade da vida e o bem-estar da humanidade dependem da preservação de uma biosfera saudável com todos seus sistemas ecológicos, uma rica variedade de plantas e animais, solos férteis, águas puras e ar limpo. O meio ambiente global com seus recursos finitos é uma preocupação comum de todas as pessoas. A proteção da vitalidade, diversidade e beleza da Terra é um dever sagrado." Carta da Terra Foi divulgado, pela WWF, o Relatório Planeta Vivo 2006 . O documento indica que, se as atuais projeções se confirmarem, a humanidade consumirá perigosamente até 2050 duas vezes mais recursos que o planeta pode gerar por ano. "Os dados mostram ainda que o consumo é mais acentuado nos países desenvolvidos. Porém as maiores perdas (biodiversidade, biomas) encontram-se em áreas em desenvolvimento. Em 30 a

Os Mapas Conceituais, desenvolvidos por John Novak, são usados para organizar e representar conhecimento, utilizados para descrição e comunicação de conceitos e como eles se relacionam. O professor José Mariano Amabis disponibiliza, no site do Centro de Estudos do Genoma Humano, um artigo sobre a utilização de Mapas Conceituais no ensino de Biologia. Nesse material o professor Amabis indica as vantagens de se usar esse recurso para o ensino, aprendizagem e em outras atividades que envolvem estruturação do conhecimento. Além disso, oferece um resumo de todas as etapas a serem seguidas para se trabalhar com os alunos na construção desses mapas. Apesar do foco em Biologia, considero que o artigo pode ser interessante para professores de diversas disciplinas. Eu acrescentaria a esse material a recomendação de se utilizar o software CMapTools . Com essa ferramenta os alunos podem construir o mapa individualmente ou em grupo, podem publicá-lo como uma página web e acrescentar links, figuras

As tecnologias digitais, extremamente versáteis, nos levam a novas perspectivas educacionais. Mas, como escreve Juana Sancho em Tecnologias para Transformar a Educação : "A facilidade de adaptação das TICs "as diferentes perspectivas sobre o ensino e a aprendizagem é que, em si mesmas, não representam um novo paradigma ou modelo pedagógico. Assim, professores e especialistas em educação tendem a adaptá-las às suas próprias crenças sobre como acontece a aprendizagem. (...) Como mostra a História da Educação, a administração e os professores costumam introduzir meios e técnicas adaptando-os à sua própria forma de entender o ensino, em vez de questionar suas crenças, muitas vezes implícitas e pouco refletidas, e tentar implantar outras formas de experiência docente." O que a autora escreve pode ser facilmente verificada quando navegamos por alguns sites educacionais: as atividades propostas nos laboratórios de informática apenas repetem as velhas atividades antes desenvolvi

O aplicativo YackPack é uma ferramenta gratuita para gravar e escutar mensagens de áudio. As mensagens podem ser enviadas a uma pessoa ou a um grupo de pessoas. No site há indicações de como o recurso pode ser usado na educação. Encontrei esse recurso a partir do blog Gabinete de Informática do Professor Fernando Santamaria.

SlideShare : para disponibilizar apresentações na Web. Só para testar o recurso montei uma "apresentação".

Basta adicionar um novo contato no MSN: encarta@botmetro.net . Inicie uma conversa com o Encarta Instant Answers . Digite uma pergunta e você terá uma resposta ou será convidado a iniciar o MSN/Encarta. Você terá um passe livre de 2 horas (renováveis quantas vezes quiser) e acesso a todos os conteúdos, inclusive os de vídeos, mapas, fotos e material interativo. Em inglês.

Mais uma ferramenta do Google. Os documentos podem ser salvos como documentos do Word, do Open Office, PDF e RTF. Há a possibilidade de publicar esses docs no blog e se pode convidar pessoas para serem colaboradores. Será que há alguma razão para se gastar tanto com pacotes de programas como o Office, se há tantos recursos gratuitos de edição de texto, planilhas e apresentações na Web? Google Doc

O Pêmio Jovem Cientista 2006 tem como tema " Gestão Sustentável da Biodiversidade: Desafio do Milênio ". Foi criado em 1999, com o objetivo de revelar talentos e incentivar nos jovens a prática da pesquisa como meio de aprendizagem e produção de conhecimento. É patrocinado pelo CNPq, Fundação Roberto Marinho, Eletrobrás e Grupo Gerdau. Alunos de Ensino Médio podem participar do concurso. O site dispinibiliza uma série de textos interessantes sobre Biodiversidade. Interessantes para se trabalhar com alunos do Ensino Fundamental e Médio. Além desse material há, para quem fizer cadastro, outras fontes muito interessantes para os professores como um livro-texto, caderno de roteiro e fichas de atividades. Da apresentação do Caderno de Atividades destaco os seguintes trechos: "O professor tem um papel fundamental na mediação de situações das quais podem emergir jovens cientistas. Para Pedro Demo (2002), o que melhor distingue a educação escolar de outros tipos de espaços edu

PollDaddy é uma ferramenta online para a criação de enquetes que podem ser inseridas em blogs e páginas de Web. Para testar o recurso fiz a enquete abaixo. Tenho pensado nisso nesses últimos tempos. Take Our Poll

O WriteToMyBlog é um processador de textos online para blogs. Não há necessidade de se cadastrar e o recurso é totalmente gratuito. Há a possibilidade de se escrever um post e publicá-lo em até três blogs de hospedados em sites diferentes e/ou em todos os blogs hospedados no mesmo site. O recurso está disponível para o Blogger, WordPress, WordPress.com, entre outros.

Flávio Boleiz Junior da lista de discussão Ecopedagogia, nos enviou a indicaçao de um site bastante interessante: The Minature Earth . Baseado em um artigo escrito pela professora Donella Meadows para a coluna "The Global Citizen" no jornal "The Valley News", faz um quadro resumido da situação socio-humanitária mundial. A população mundial foi reduzida, para facilitar a compreensão dos dados, a 100 pessoas. Se o mundo fosse uma aldeia de 100 pessoas, quantos de nós saberíamos escrever? Quantos teriam uma casa para morar? Quantos teriam o que comer? A apresentação em flash tem versões em Ingês, Português e Espanhol. Donella Meadows, que faleceu em fevereiro de 2000, fazia parte do Clube de Roma e se dedicava a estudar até onde poderemos chegar se os modelos de crescimento e acumulação de bens continuarem como os atuais.Que rastros ou pegadas ecológicas cada um de nós tem deixado na natureza? Refiz o Ecological FootPrint Quiz , que agora tem uma versão em Português, e

Meus "papinhos" com o Pedro, na última 3ª feira, renderam um novo blog. Ele me perguntou se era muito dificil ter um blog e eu entendi a pergunta mais como a expressão de um desejo do que propriamente um questionamento. Disse que era super fácil e menos de meia hora depois o blog estava no "ar". Ele achou elhor criar o blog no Wordpress porque é onde está o blog do pai dele. E escolheu o nome Bananas que hoje virou Bananas Assadas . Nada como lidar com um nativo do mundo tecnológico. Só ensinei o procedimento básico para se publicar o post e encontro, a cada visita que faço ao blog, um template diferente! E o mais legal: comentários dos visitantes. Alguns lhe dando os parabéns pela iniciativa, outros fazendo pequenas correções ao que foi escrito ou dando sugestões de assuntos para futuros posts. Percebo que o Pedro, mais que leitor e escritor começa a aprender a ser um editor e colaborador e isso fora do contexto escolar. Evidentemente há diversos fatores que o i

O Pedro é filho de minha irmã e meu afilhado. Vinha muito a Campinas, nos primeiros anos de sua vida, passar finais de semana na casa dos avós. Nessa época eu convivia muito com ele: brincávamos no parquinho do condomínio, ele me convidava para "bater papinho" no saguão do prédio em que meu pai morava, jogávamos batalha naval e video game. Depois que meu pai faleceu, raramente ele acompanha minha irmã quando ela vem à Campinas. Talvez por ser difícil para ele não encontrar o avô que tanto adorava ou apenas uma coincidência, afinal ele agora "já" tem 10 anos. Não gosta mais das brincadeiras em parquinhos e essas coisas de criancinha. E que "papinho" bater com uma tia-madrinha que é professora e sempre quer saber o que tem feito de legal na escola? Na semana passada descobri que ele usa o MSN e mais que depressa o coloquei na minha lista de contatos. Confesso que achei que ia ser solenemente ignorada por ele. Mas que surpresa maravilhosa: temos "batido

Esse é um post especial para Stella Rogê Ferreira: minha professora e modelo de educadora. Eu era professora do Laboratório de Ciências de 1ª a 4ª série de Ensino Fundamental I. A Stella era a Coordenadora Pedagógica e fazia reuniões semanais com todas as professoras. Nessas reuniões eram discutidos os registros que havíamos feito, e entregue anteriormente, das aulas da semana anterior e os projetos que estavam sendo desenvolvidos ou que viriam a ser desenvolvidos. Uma dessas reuniões nunca vai sair da minha memória. Depois de ter discutido o meu registro, ela me disse que as professoras de 1ª série estavam trabalhando com Reinações de Narizinho e que ela queria que Ciências entrasse no projeto. Na hora eu disse a ela que não ia dar, que isso era forçar a barra da interdisciplinaridade. Ela só me disse: releia o livro e depois conversamos. Claro que relendo o livro descobri porque Ciências tinha que entrar no projeto! Hoje li essa entrevista da pesquisadora e professora Fabiana Carval