Todas as vezes em que fiquei responsável por elaborar propostas de trabalho das diversas disciplinas tinha uma grande preocupação: será que esses sites que estou indicando são 100% confiáveis? Quando o projeto tinha, como tema, conteúdos de Biologia tudo ficava mais tranqüilo, mas para outras disciplinas... Por isso iniciativas de especialistas como a da professora Sònia Cruz no site Professora de História e de Arilson Cochinski no flog Geografia Digital são interessantes para professores de Informática Educacional.
O que diferencia um blog de uma página web? Existe outro motivo além da facilidade de se publicar contéudo escrito, audiovisual, pesquisas de opinião e outros recursos? O que torna o blog um excelente recurso para a educação é, na minha opinião, a possibilidade de troca, de aprendizagem colaborativa que se dá, principalmente, através dos comentários. Outro dia encontrei no Bloguinfo , da educadora Sintian Schmidt, uma campanha: "Eu escrevo comentários nos blogs que visito!" Escrevi o seguinte comentário: Gostei da campanha! Ótima idéia! Penso que os blogs podem ser um espaço excelente espaço, através dos comentários, para a troca de idéias, de discussões... Por que será que isso não ocorre? Por que em blogs não educacionais os comentários são comuns e nos educacionais isso não rola? Como vamos incentivar o aluno a escrever comentários, se nós professores não o fazemos? Desde então tenho pensado um pouco sobre isso. Principalmente quando recebo, por email, comentários sobre o...
Comentários
Obrigada pela visita! Vc se lembra das nossas tentativas de montar a rádio virtual em 99?? Com podcast agora é moleza, né??