Pular para o conteúdo principal

Bananas Assadas

Meus "papinhos" com o Pedro, na última 3ª feira, renderam um novo blog. Ele me perguntou se era muito dificil ter um blog e eu entendi a pergunta mais como a expressão de um desejo do que propriamente um questionamento. Disse que era super fácil e menos de meia hora depois o blog estava no "ar". Ele achou elhor criar o blog no Wordpress porque é onde está o blog do pai dele. E escolheu o nome Bananas que hoje virou Bananas Assadas.
Nada como lidar com um nativo do mundo tecnológico. Só ensinei o procedimento básico para se publicar o post e encontro, a cada visita que faço ao blog, um template diferente! E o mais legal: comentários dos visitantes. Alguns lhe dando os parabéns pela iniciativa, outros fazendo pequenas correções ao que foi escrito ou dando sugestões de assuntos para futuros posts.
Percebo que o Pedro, mais que leitor e escritor começa a aprender a ser um editor e colaborador e isso fora do contexto escolar. Evidentemente há diversos fatores que o influenciam: seu pai é jornalista e além de escrever para revistas tem um blog, a leitura e escrita são parte da rotina de seus pais. E ele tem uma tia que acredita que essa aventura pode ser muito enriquecedora para ele e por isso o ajuda a percorrer esse caminho.
Conheça o Bananas Assadas e deixe o seu comentário para o Pedro, um blogueiro de 10 anos, que quer ver o seu blog bombando cada vez mais!

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Comentários?

O que diferencia um blog de uma página web? Existe outro motivo além da facilidade de se publicar contéudo escrito, audiovisual, pesquisas de opinião e outros recursos? O que torna o blog um excelente recurso para a educação é, na minha opinião, a possibilidade de troca, de aprendizagem colaborativa que se dá, principalmente, através dos comentários. Outro dia encontrei no Bloguinfo , da educadora Sintian Schmidt, uma campanha: "Eu escrevo comentários nos blogs que visito!" Escrevi o seguinte comentário: Gostei da campanha! Ótima idéia! Penso que os blogs podem ser um espaço excelente espaço, através dos comentários, para a troca de idéias, de discussões... Por que será que isso não ocorre? Por que em blogs não educacionais os comentários são comuns e nos educacionais isso não rola? Como vamos incentivar o aluno a escrever comentários, se nós professores não o fazemos? Desde então tenho pensado um pouco sobre isso. Principalmente quando recebo, por email, comentários sobre o...

XO?? Não era 2B1?

O OLPC (One Laptop Per Child) tem sido o assunto freqüente, nesses últimos dias, em algumas listas de discussão sobre Educação. Há diversas informações sobre as especificações técnicas do laptop XO (não era 2B1? esse nome vai virar piada!) e nada sobre como os professores vão ser preparados para usar esse recurso em suas aulas. Procurei informações sobre quais são os projetos que estão sendo planejados, para a tal fase de testes, que deve começar em janeiro de 2007. No site do MEC a busca por OLPC resulta em 0 (zero!) documentos encontrados. Revirei o site e nada encontrei, nem mesmo quais são as tais escolas que vão receber os primeiros 1000 computadores para os testes que serão conduzidos pelo MEC. Achei muito estranho, principalmente porque Nicholas Negroponte afirmou que esse é "projeto educacional e não um projeto de laptop". Descobri uma pista da falta de notícias sobre material para os professores lendo um blog de notícias sobre o OLPC Brasil, o ALPHACity Brasil : (.....

Atlas das Mudanças Ambientais

Encontrei o Atlas das Mudanças Ambientais ( One Planet, Many People: Atlas of Our Changing Environment ) a partir do blog Geomática Educativa . Para o autor do blog, Jordi Vivancos: Atlas of Our Changing Environment es una obra de referencia para la educación medioambiental, desarrollada por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente ( UNEP ). Este excelente recurso educativo, está disponible en varios soportes y ofrece también versiones interactivas para Google Maps y Google Earth. El Atlas describe, en términos de geografía física y humana, el impacto de la acción humana sobre el medio ambiente, mediante ilustraciones,imágenes satélite y fotografías. Se describen de forma más detallada, las principales tendencias observadas a lo largo de los últimos 30 años, en un centenar de zonas de nuestro planeta, de las que se dispone de imágenes de teledetección....